堅守為黨育人工圖網(wǎng)：http://m.muzidx.com為國育才的初心使命

前言《習近平關于婦女兒童和婦聯(lián)工作論述摘編》（以下簡稱《論述摘編》）第六部分收錄了習近平總書記2013年4月至2022年5月關于“關心關愛少年兒童，為兒童茁壯成長創(chuàng)造有利條件”的重要論述。我們要認真學習、準確把握其核心要義和內(nèi)涵，深刻領會其重大的理論和現(xiàn)實意義，以此作為我們工作的根本遵循和行動指南。

目錄CONTENTS

習近平總書記關于“關心關愛少年兒童， 為兒童茁壯成長創(chuàng)造有利條件”的重要論述的核心思想和要求

黨的十八大以來，習近平總書記始終心系兒童，高度重視少年兒童成長和兒童事業(yè)發(fā)展，對少年兒童工作作出一系列重要指示和論述。我們要深刻學習領會習近平總書記關于培養(yǎng)少年兒童和兒童工作重大意義的重要論述。總書記高屋建瓴，深刻闡述了培養(yǎng)少年兒童和兒童工作的重大意義。首先，從人類歷史和社會發(fā)展規(guī)律來看，新陳代謝是不可抗拒的歷史規(guī)律，未來總是由少年兒童開創(chuàng)的。實現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。其次，從民族振興來看，兒童是祖國的未來，中華民族的希望。新時代我們要實現(xiàn)中華民族偉大復興、我們要建設社會主義現(xiàn)代化強國，兒童既是經(jīng)歷者、見證者，更是未來的主力軍、生力軍。

　培養(yǎng)好兒童是一項戰(zhàn)略任務，事關長遠。最后，從兒童成長發(fā)展來看，孩子們成長得更好，是我們的最大愿望，關心關愛兒童成長是培育未來、創(chuàng)造未來的工作，要為少年兒童辦實事，讓孩子們成長得更好。

延遲符為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人是教育的核心和關鍵問題，黨的十八大以來，總書記反復強調(diào)要堅守為黨育人、為國育才的初心使命，堅持立德樹人根本任務。德不立無以樹人。總書記站在中華民族振興的高度，拓展豐富了“立德”的內(nèi)涵，首先，要熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族，要厚植愛國情懷，從小聽黨話、跟黨走，堅信社會主義道路可以救中國、可以富中國、可以強中國；其次，要樹立遠大志向，從小堅定理想信念、磨煉堅強意志，做中華民族偉大復興的棟梁，成為實現(xiàn)中國夢的貢獻者、推動者；再次，要有品德，形成好品行。從小培育社會主義核心價值觀，讓兒童明大德、守公德、嚴私德，為兒童未來發(fā)展奠定堅實的基礎。

延遲符好兒童是要全面發(fā)展的，總書記關心少年兒童各個方面的發(fā)展，針對健康問題作出一系列重要的、具體的指示和要求。總書記強調(diào)“這是一個關系國家和民族未來的大問題”“身體是人生一切奮斗的本錢，少年兒童要注意加強體育鍛煉”“既要好好學習，天天向上，又要做到身體強，意志強”，特別關注當下存在“小眼鏡”“小胖墩”“跑不動，跳不遠”等問題。我們要深刻學習領會習近平總書記關于少年兒童德智體美勞全面發(fā)展的重要論述

同時十分重視兒童的心理健康，指出“有的學生心理脆弱，遇到挫折情緒消沉甚至選擇自殺，令人痛惜”，明確要求學校和全社會要行動起來，樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，保證學生每天至少一小時鍛煉時間，全面加強幼兒園和中小學衛(wèi)生與健康工作，加強健康知識宣傳力度，提高學生主動防病意識，家庭、學校、社會都要為少年兒童增強體魄創(chuàng)造條件。總書記十分重視少年兒童的勞動教育，多次強調(diào)指出“勤勞是人的基本素質(zhì)”，要求兒童“從小培養(yǎng)勞動意識、熱愛勞動”。

我們要深刻學習領會習近平總書記關于關心關愛兒童茁壯成長的重要論述總書記反復強調(diào)，全社會都要關心少年兒童成長，支持少年兒童工作，并要求黨和政府要為少年兒童成長創(chuàng)造條件，老師、家長要承擔起教育引導責任，少先隊要更好地做好服務。如何才能做到對少年兒童的真關心、真關愛呢？總書記從少年兒童成才規(guī)律出發(fā)為我們指明了路徑和方法，即要了解、尊重、關心、服務少年兒童，要公平公正對待每個學生。

相信每一個學生都是可塑之才，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和特長，特別要關心留守兒童、困境兒童、殘疾兒童、學習成長相對落后學生，為他們健康成長創(chuàng)造良好條件。總書記一直心系農(nóng)村少年兒童，深刻分析了讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育，是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。總書記強調(diào)，要重視教育扶貧，確保貧困家庭孩子有學上，上得起，不輟學，要建立貧困地區(qū)學前教育公共服務體系，要實施健康扶貧工程，全面實施貧困地區(qū)兒童營養(yǎng)改善、孕前優(yōu)生健康免費檢查等重大公共衛(wèi)生項目，在貧困地區(qū)實施學生營養(yǎng)餐或營養(yǎng)包行動。

守紀律、講規(guī)矩必須使紀律真正成為帶電的高壓線我們要深刻學習領會習近平總書記關于深化教育改革的重要論述。總書記高度重視教育改革，強調(diào)要強化學校教育主陣地作用，辦人民滿意的教育。要扭轉過于重視分數(shù)的現(xiàn)象，分數(shù)是一時的，要從人的成長目標來看。針對校外培訓存在的問題作出明確的指示。

總書記高度重視教育改革，強調(diào)要強化學校教育主陣地作用，辦人民滿意的教育。要扭轉過于重視分數(shù)的現(xiàn)象，分數(shù)是一時的，要從人的成長目標來看。針對校外培訓存在的問題作出明確的指示，要求減輕學生過重的學業(yè)負擔和校外培訓負擔，整治校外培訓亂象，讓校外教育培訓回歸育人正常軌道。要深化教育體制改革，健全社會教育資源有效開發(fā)配置的政策體系，加大校外活動場所建設，免費向學生開放。我們要深刻學習領會習近平總書記關于深化教育改革的重要論述。

習近平總書記關于“關心關愛少年兒童，為兒童茁壯成長創(chuàng)造有利條件”的重要論述的重大意義

中 國 共 產(chǎn) 黨關心關愛少年兒童成長是全社會共同的責任。習近平總書記關于“關心關愛少年兒童，為兒童茁壯成長創(chuàng)造有利條件”的重要論述深刻闡釋了促進兒童健康成長的重大理論和實踐問題，為各級黨委和政府以及社會各方面共同做好兒童工作指明了方向。

習近平總書記重要論述深刻揭示了 我國兒童事業(yè)發(fā)展和兒童培養(yǎng)的重大理論問題

延遲符中國共產(chǎn)黨

延遲符黨的十八大報告首次提出立德樹人“育人的根本在于立德”是習近平總書記深刻揭示立德樹人核心要義和科學內(nèi)涵及辯證關系，將立德和樹人緊密地聯(lián)系起來，把教育、人才、國家棟梁統(tǒng)一起來的重大貢獻，“德”不僅是智體美勞之首，更是育人的“根”、育人的“本”，人無德不立，育人的根本在于立德。立德樹人是站在國家發(fā)展的戰(zhàn)略高度，它關系著國家的前途命運，是百年大計、千年大計。總書記特別強調(diào)立德的情感基礎，立德要從厚植愛黨愛國愛社會主義情感入手，要讓少年兒童從中華民族優(yōu)秀文化、歷史發(fā)展、革命傳統(tǒng)和英雄人物中汲取養(yǎng)分，形成共同的價值認同。2

總書記特別強調(diào)少年兒童要有公德、私德，更要有大德，提出了立德樹人的更高境界，大才者乃大德者。總書記關于立德樹人的重要論述全面深刻，進一步夯實并深化了我們的理解和把握。

習近平總書記重要論述深刻揭示了少年兒童工作的重大意義和少年兒童成長的規(guī)律，為兒童事業(yè)的發(fā)展提供了根本遵循、指明了前進方向。總書記對促進兒童事業(yè)發(fā)展作出全面系統(tǒng)部署，為新時代少年兒童工作掌舵領航，書寫了我國兒童事業(yè)的新篇章。“孩子們”在總書記心中分量很重，總書記多次強調(diào)，孩子們成長得更好，是我們最大的心愿。1總書記關心少年兒童德智體美勞等各個方面的發(fā)展及每個孩子的發(fā)展，特別是農(nóng)村、孤殘等各類需要特殊關照的孩子，重視關心每一個孩子，強調(diào)一個都不能少。總書記親自部署指導，要求政府和社會各界都要為少年兒童茁壯成長創(chuàng)造有利發(fā)展條件，這既體現(xiàn)了大國領袖的人民情懷，更體現(xiàn)了總書記的責任擔當。

廣大兒童工作者育人的初心使命更堅定了，育人的方向把得更牢了。落實立德樹人，促進少年兒童全面發(fā)展已成為共識，全社會已經(jīng)形成再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子的理念。隨著教育改革不斷深入，教育回歸到育人本質(zhì)，一系列有利于促進少年兒童健康成長的政策和實踐舉措頻頻出臺，新時代中國兒童事業(yè)發(fā)展正向著更高、更好的目標邁進。習近平總書記為兒童事業(yè)發(fā)展擘畫了藍圖、指明了方向

感謝聆聽 匯報完畢工圖網(wǎng)：http://m.muzidx.com堅守為黨育人、為國育才的初心使命