我要的是葫蘆 爬藤植物果實可以在未成熟時作為蔬菜食用fruits of climbing vines can be eaten as vegetables when they are immature of climbing vines can be eaten宣講人：某某某 時間：2022.07.14

從前有個人種了一棵葫蘆。葫蘆藤上長滿綠葉，開出雪白的小花，花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。這個人天天都去看幾次可是最后一個葫蘆也沒得到。這是怎么回事呢？我們去課文中看一看吧！

爬藤植物，果實可以在未成熟時作為蔬菜食用，也可以在成熟以后收割加工作為容器。葫蘆種植范圍廣全國大部分地區均有栽培。

葫hú蘆lú藤téng蚜yá啊a賽sài感gǎn慢màn謝盯怪xièdīngguài

kē棵xiè謝

xiǎng想dīng盯

【奇怪】出乎意料，難以理解。 【賽過】勝過。 【雪白】像雪那樣潔白。 【自言自語】自己跟自己說話。

本文講述了一個人一心想要心愛的小葫蘆長大，不去管爬在葫蘆葉子上的蚜蟲，最終葫蘆被蚜蟲蛀了，他的愿望也落空了。

你從中得到了什么啟示？做事情要注意事物之間的聯系，不能只憑主觀判斷。

細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。長滿了綠葉”說明了什么？ “滿”字說明葉子非常多，郁郁蔥蔥，十分茂盛，從側面反映出葫蘆長得不錯。“掛”字寫出了小葫蘆的可愛。

他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么! 此處的心理描寫說明他不在乎葉子上生了蟲，為下文埋下伏筆。

鄰居的勸說與種葫蘆的人的不以為然形成對比，預 示著種葫蘆的人得不到葫蘆的必然結果。“葉子上的 蟲還用治？ ” 此處的兩個反問句充分體現出種葫蘆的人把葫蘆和葉子孤立起來看的不正確觀點，也說明他不懂葉子和果實之間的關系。

小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。 蚜蟲的增多，而種葫蘆的人不去除蚜蟲，他的無知和自以為是使葫蘆都落了，同時他的期盼也落了空。

課文通過寫一個人種葫蘆的經過，告訴我們做事情要注意事物之間的聯系，不能只憑主觀判斷，更不可只為追求結果而不在乎細節。種葫蘆，長勢良好,長蚜蟲，鄰居勸告，不在乎,葫蘆脫落，一無所獲。

朗讀課文。想一想：種葫蘆的人想要葫蘆，為什么最后卻一個也沒得到？ 因為種葫蘆的人不懂得蚜蟲葉子和葫蘆的關系且不聽從鄰居的勸告沒有及時治葉子上的蚜蟲，使得小葫蘆都落了， 所以他最后一個葫蘆也沒得到。

有幾個蟲子怕什么！（滿不在乎的語氣） 有幾個蟲子不可怕。（肯定的語氣）葉子上的蟲還用治？（驚訝的語氣） 葉子上的蟲不用治。（肯定的語氣）

宋國有一個農夫，他擔心自己田里的禾苗長不高，就天天到田邊去看，但是禾苗好像一點兒也沒有往上長。他在田邊焦急地轉來轉去，自言自語地說：我得想辦法幫助它們生長。一天，他終于想出了辦法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，一直忙到太陽落山。他回到家里，十分疲勞，氣喘吁吁地說：今天可把我累壞了，力氣總算沒白費，我幫禾苗都長高了一大截。他的兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。

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