《把時間當作朋友》打開心智，用正確的方法做正確的事情

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沒時間了

為什么沒有時間了？123

問題沒有那么簡單 真相大部分人“既勤奮又懶惰”原因“沒有時間了”的恐慌，使他們超乎尋常地勤奮虛假的“勤奮”，讓他們恨不得廢寢忘食同樣的感受，使他們終日不忘尋找捷徑

解決之道

運用心智獲得解放

關于心智心智是指一個人的心智就是其過往獲得的一切知識及經驗的總和，包括基于這些知識和經驗造就的思考方法、思考模式。有些認識，哪怕是簡單的常識，也需要親身經歷后才能真正體會。心智一旦開啟，就會不斷自我積累，自我過濾，直至根深蒂固。人與人之間心智力量的差異，在積累之中變得天差地別。

運用心智獲得解放我們可以用自己的大腦控制自己的大腦。……無意識的大腦 …… 遇到刺激 …… 立即作出反應! ……無意識的大腦 …… 遇到刺激 …… 進行分析 …… 然后做出反應!

心智的真相人們會基于一模一樣的原因作出截然相反的決定。看穿這一切，擺脫自己的局限，需要心智的力量。

速成絕無可能

速成絕無可能

給我什么我就用好什么，積累到一定程度再去換能換的東西。

未知永遠存在“在未知中不斷前行”

與時間做朋友接受現實，用正確的方法做正確的事情。

制定計劃，及時行動

管理自己的流程做任何事之前先判斷其熟悉程度（或陌生程度），再據此判斷估算完成任務所需要的時間。“最后期限”加速撲來，還沒開始便已經晚了，唯一的策略依然是“現在就開始”。回避困難造成效率低下，勇敢地接受懲罰，是積累經驗的起點在做任何事情之前，通過關注“方法”去反復拆分任務，最終確認每個子任務都是可以完成的。盡量將兩個任務并行，把自己的時間切分成“番茄鐘”基于過程記錄時間，通過長時間的刻意訓練，形成時間感。

記錄時間開銷

時間預算與計劃

預演與驗收

學會正確地思考

學習的進程并非直線上升，想要突飛猛進離不開堅持。時間進展學習的進程

學習的基本途徑有體驗、試錯、觀察、閱讀，但主要手段是正確地思考。體驗：來自五官的感覺；試錯：試過之后便知道對錯，需要勇氣；觀察：從他人經驗中獲得經驗或教訓；閱讀：使快速經驗積累成為可能；

用心，獨立思考

權威≠正確

相關命題——反過來不一定成立互逆命題同真同假互逆命題真假無關原命題逆命題否命題逆否命題同真同假互為逆否命題互為逆否命題

辨析感悟，學會分析

學會傾聽，勤于反思

人們只能聽到自己想聽到的，只能看到自己想看到的。

交流守則

勤于反思每個人都有來自各個方向的局限，需要常反思。

及時行動，打造自己

人脈關于人脈的兩個建議：專心做可以提升自己的事情，學習并擁有更多、更好的技能，成為一個值得他人交往的人；學會獨善其身，以不給他人制造麻煩為美德，用自己的獨立贏得尊重；

不斷解決麻煩愿我能從容接受我不能改變的，敢于改變我可以改變的，也愿我有智慧分辨這兩者間的區別。

寫在最后：時間不可管理，我們能管理的，只有自己。作者運用很多案例，從心智成長的角度說明了積累的重要性。想要更深入的理解，建議讀原著。