以良好家風助推鄉村振興PPT紅色簡約風黨員干部學習教育專題黨課

——黨員干部學習教育專題黨課——以良好家風助推鄉村振興主講：XXX時間：XXX 　　今年兩會期間，習近平總書記看望了參加全國政協十三屆五次會議的農業界、社會福利和社會保障界委員，并參加聯組會，聽取意見和建議。習近平總書記強調，鄉村振興不能只盯著經濟發展，還必須強化農村基層黨組織建設，重視農民思想道德教育，重視法治建設，健全鄉村治理體系，深化村民自治實踐，有效發揮村規民約、家教家風作用，培育文明鄉風、良好家風、淳樸民風。　　鄉風文明是鄉村振興戰略的重要組成部分，是鄉村振興之“魂”，鄉風文明的提升需要有良好的家風，農民的思想道德素質又是建設新農村的關鍵。良好家風的建設，需要多元協同治理的主體，以傳承和培育這個著力點，通過“引”“造”“參”“激”“新”等方式，各司其職，共同推進。前言 目錄一、引：發揮黨建引領作用二、造：營造良好社會氛圍三、參：發揮學校參與價值四、激：激發農民內生動力五、新：發揮新型媒體載體作用 第一部分引：發揮黨建引領作用 　　要充分發揮黨建引領在鄉村文明建設的核心作用，就要在思想、作風和組織方面著手、發力。在思想引領方面，要以社會主義核心價值觀為導向，通過標語張貼、村村通廣播系統等形式，引導鄉風文明的建設。在作風建設方面，基層黨組織是關鍵，基層黨組織有一定的群眾基礎，其過硬的作風建設可以起到帶動、示范，甚至引領作用。要加強基層黨組織的堡壘作用，帶頭“革陋習、樹新風”，積極引領鄉風、家風文明建設。在組織建設方面，要強固基層黨組織陣地，就是要發揮好連接群眾的紐帶作用。加強黨組織人才隊伍建設，就要是儲備后備力量，廣納優秀人才。引：發揮黨建引領作用 第二部分造：營造良好社會氛圍 個體依賴社會而生，社會促進個體發展，良好家風的構建離不開家庭單方面的力量更脫離不了社會氛圍的作用要鼓勵社區、企事業單位、公益組織等相關部門，自覺提高思想認知，積極主動參與良好氛圍構建，發揮集體智慧和力量，喚醒自身對社會主義價值觀的認同。可以通過加大社會主義核心價值觀的宣傳，弘揚傳統優良家風家訓；鼓勵組建家風研究組織或協會，推動新時代家風文化的研究和產業發展；挖掘鄉村本土家風文化，對鄉村中的祠堂、牌坊、家譜、古典書籍等古跡進行保護，對其分類整理，編纂家規家訓；實施家風廊、廳、館的建設，構建家風、鄉風文明建設的教育、展示基地，讓家庭在社會氛圍中感知家風文明的宣傳教育。造：營造良好社會氛圍 第三部分參：發揮學校參與價值 　　學校教育中的德育與家風建設具有目標的同一性，也是價值的同歸性。學校要積極發揮參與者的價值，可以通過育人理念、教育方式等方面為關注點，加強學生的德育建設。同時，構建家校共育的培育體系，聚焦學校、家庭共發力，實現理論教育與言傳身教相結合的教育形式。為家風構建、鄉風文明建設助力。參：發揮學校參與價值 第四部分激：激發農民內生動力 　　家風建設離不開農民主體力量的發揮，也是助推鄉風文明的重要一環。在推動家風建設中，要激發家庭主體認識到家風建設對家庭影響、社會建設的重要性，從情感方面激發他們內心深處的真正認同；通過“硬制度”增強農民踐行家風建設的意志力，可以嘗試用法律的途徑為家風的培育提供制度保障；采用積分管理制，開展家風積分評比管理，對于排名靠前的可以通過積分管理給予物質精神層面的獎勵，讓村民在比較、認可中激發家風內生動力。激：激發農民內生動力 第五部分新：發揮新型媒體載體作用 　　信息技術的發展與衍變改變著我們的思維方式，深刻影響著生活的點滴，引發了社會實踐形式的變革。在新形勢下，家風的傳承與培育也需緊跟時代步伐，發揮好新媒體的價值和作用。一是豐富家風教育話語表達體系。積極推動古漢語表達方式轉化為現代化話語體系；打造文字表達與視圖表達相結合的話語體系。二是運用新興媒體，創新家風傳承方式。開發系列短文案、短視頻等，通過各種即時平臺，增強家風文化傳播。新：發揮新型媒體載體作用 ——黨員干部學習教育專題黨課——感謝聆聽匯報完畢主講：XXX時間：XXX

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