幼兒園寒食節活動策劃方案主講老師：辦圖網

活 動 簡 介活 動 內容活動預算及注意事項

01活動簡介

活動背景

活動目的

活動準備

活動介紹

02活動內容

活動內容—聽故事

活動內容—聽故事介之推的故事：遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續為寒食節。

討論環節

詞語練習

游戲環節

活動內容—掃墓活動目的：1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。活動準備：白紙、線、彩筆。活動過程：讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。討論：人們是怎樣過清明節的?

活動內容—掃墓集體制作花圈: 教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起制作一個 花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯。掃墓: 教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然后由二位幼兒抬 著花圈，其余幼兒排好隊出發。教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

活動內容—踏青活動目的：讓幼兒理解踏青的意義。學會古詩《蘇堤清明即即事》，并知道意思。學會觀察和總結春天的景色。活動準備：幻燈機、幻燈片等。活動過程：借助幼燈，進行下列活動回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

活動內容—踏青給幼兒介紹今昔踏青、春游故事 :杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。現代博興縣一帶吃巧巧飯。每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”

活動內容—踏青學習古詩《蘇堤清明即事》:這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

活動內容—做青團老師示范，做青團的方法：揉面將面團搓成長條狀，將長條分成較為均勻的小塊把小塊的面團搓圓，壓成小碗狀，放入適量豆沙餡收口，把餡包進面團里，并錯搓圓幼兒商量分工合作。幼兒做青團 : 在老師的幫助下，學習煮(蒸)青團，將制作好的青團送廚房蒸熟。引導幼兒小組共同收拾整理 : 清潔桌面和餐具、保持活動室的干凈。品嘗自己制作的青團。

03活動預算

活動預算

04注意事項

外出注意安全，特別注意孩子數量外出注意蚊蟲，及過敏等情況預備學生需要的藥物，以防出現意外如果遇到下雨天， 活動順延。 注意事項

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