積極參與“青馬工程”爭當社會主義接班人

前言： 2007年5月15日，團中央在北京啟動了“青年馬克思主義者培養工程”旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色主義事業的合格建設者和可靠接班人。這一工程，簡稱“青馬工程”。

大學生青年馬克思主義者培養工程隨著改革開放和社會主義市場經濟的深入發展，我國的經濟體制、社會結構、利益格局和社會思想觀念正在經歷深刻的變化。同時，在各種思想文化相互激蕩的環境中，廣大青年思想活動的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。在此背景下，能否培養和造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝起來的青年馬克思主義者，將關系到我國改革開放偉大事業的成敗，在校大學生開展青馬工程迫切與必要的意義。青馬工程

010203

“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要

添加標題內容Lorem ipsum dolor sit amet, please add your text here, lorem ipsum dolor sit amet“青年馬克思主義者培養工程”的重點培養對象是大學生骨干、共青團干部和青年知識分子。大學生骨干主要包括各級各類學生干部、學生社團干部、學生黨員和入黨積極分子、理論學習骨干及在學術科技、文化體育等方面成績突出的優秀學生；共青團干部主要指各級共青團組織的專職干部；青年知識分子主要指在人文社會科學和自然科學領域從事科學研究、技術開發應用、教學推廣等工作的青年高級知識分子。 “青年馬克思主義者培養工程”實施綱要

添加標題內容Lorem ipsum dolor sit amet, please add your text here, lorem ipsum dolor sit amet工作目標：幫助大學生骨干學習和掌握黨的理論創新成果，了解國情，認識社會，提高思想政治素質，堅定理想信念。主要課程：“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要

添加標題內容Lorem ipsum dolor sit amet, please add your text here, lorem ipsum dolor sit amet工作目標：用馬克思主義中國化的最新成果武裝團干部，幫助團干部了解國家發展形勢，培養大局意識，提高在經濟社會發展過程中應對復雜問題的能力，增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。主要課程：“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要

添加標題內容Lorem ipsum dolor sit amet, please add your text here, lorem ipsum dolor sit amet工作目標：加強黨史、革命史和改革開放教育，引導青年知識分子了解國家發展歷程，學習馬克思主義中國化的最新成果，自覺走與實踐結合、與人民群眾結合的道路。主要課程：“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要

全國層面的“青年馬克思主義者培養工程”實施工作在團中央書記處的領導下，由學校部牽頭、機關相關部門和直屬單位共同實施。學校部負責工程的總體設計、協調建議和督促落實，并重點推動大學生骨干培養工作的實施；組織部負責團干部培養工作的實施；統戰部、宣傳部負責青年知識分子培養工作的實施；國際部、統戰部負責三類群體的對外交流及與港澳臺交流；志工部負責提供志愿服務機會；辦公廳負責協調相關工作保障；中央團校負責陣地建設、師資隊伍和教材建德市、理論研究。各地團組織要切實加強對本地青年馬克思主義者培養工作的領導，成立相應領導機構，逐步建立領導決策、議事協調、表彰激勵等工作機制，通過重點項目和活動，推進各類青年骨干的培養。“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要

一是經費保障：各級團組織應積極爭取政府財政支持和挖掘社會資源，為工程實施提供必要的經費支持。二是陣地保障：要依托各級團校、團內教育培訓基地以及高校業余黨團校、各類理論社團等，強化陣地建設；努力構建能夠廣泛影響青少年的強大網絡陣地。三是師資保障：團中央和各省（區、市）要廣泛吸納專家學者、黨政領導、企業管理者、社會知名人士等組建開放式的“青年馬克思主義者培養工程”導師團，為培養工作提供師資保障。四是教材保障：在理論研究的基礎上，充分借鑒高校“兩課”教材、中央編印的理論讀本等，組織力量編寫切合“青年馬克思主義者培養工程”需要的各類資料和教材。一是在工程實施過程中，要通過規范培養時限、科學安排內容等途徑健全培養機制。二是建立重點培養對象信息庫，切實加強跟蹤培養，為他們的成才發展提供切實幫助。三是各級團組織要探索完善定期向黨政積極舉薦優秀青年人才的機制，積極推動把“青年馬克思主義者培養工程”納入各級黨委政府的人才培養規劃,推動黨委政府把優秀的青年人才納入相應的后備人才培養范圍。四是健全推介機制，通過中國青年五四獎章、“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要

爭做社會主義事業合格接班人

（1）我們都必須對社會承擔一定的責任，時代不同，人們應承擔的社會責任也就不同（社會責任感相同）（2）在社會主義建設時期，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，是我國每個公民應盡的社會責任。 （3）我們青少年是社會主義事業的建設者和接班人。我們肩負著偉大的歷史重任。把前輩人開創的事業繼續推向前進，振興中華，實現跨世紀的宏圖偉業，這是時代賦予當代青年的崇高使命。爭做社會主義事業合格接班人

7月初，赤日炎炎，我們卻裹上了棉大衣。　　面前是一條地道。越走越黑，越走越冷。陰風不知從何處吹來，刺入骨里，令人從心底發出陣陣顫栗。　　這是日本軍隊的一個秘密工事，建于上一世紀的30年代。在東北的中蘇邊境，這樣的日軍秘密工事共有15處。那年月，他們占領了東北，苦心經營了這批工事，準備進攻蘇聯，我們走進的這一個，建在內蒙古海拉爾市地下，稱做“海拉爾軍事要塞”。海拉爾要塞的真實面目，至今仍未全部探明。因為它太大、太深了。羅瑞卿、陳錫聯等我軍高級將領曾親臨視察，感慨萬千。軍方專業人士評價說，海拉爾要塞地下工事之完備、建筑之復雜、規模之龐大、施工質量之高，即使以今天的眼光來看，也是一流的軍事工程，稱得上是一個“步兵、炮兵、工兵、防化兵、裝甲兵等合成兵種永久性的防御要塞”。走在這陰暗的千米隧洞里，我猶如跌入歷史的死角。經過那些冰涼的洞窟，我觸摸到了戰爭、陰謀和死亡，還聞到了血腥和狼子呼吸的氣息。　　我看到每一個房間門口上方都寫著規整的漢字，這些漢字簡約、清晰，充溢著古意。寫著“棲”字的，是士兵宿舍，寫著“診”字的，是醫務所；有“患”字的，是病房；有“信”字的，是通訊站；“炊”字下面，是食堂所在；“將”字所標，是將校休息室。。。。。。看著這些漢字，我靈魂間有一種莫名的震撼 。　　這就是那個與我們“同文同種”的民族！這就是那個對我們的歷史、書法、飲食和茶藝充滿了敬意和熱愛的民族！他們寫著漢字，用著漢字，心里想的卻是滅絕漢族。　爭做社會主義事業合格接班人

海拉爾要塞和所有日軍秘密工事一樣，都是在槍口威逼下，中國老百姓用生命去筑就的。僅此一地，日軍就征集了數萬名中國勞工。工程延續了4年。每天，都有累死、病死和被打死的勞工，被日軍裝上了汽車，運到海拉爾河北岸的沙地里掩埋。地下工事一天天延伸，沙地尸骨便一天天堆積。工程結束時，日軍為了保密，竟將活著的勞工集中起來，用機槍全部射殺！爭做社會主義事業合格接班人

“萬人坑”，這是海拉爾的“萬人坑”。江南有這樣的“萬人坑”，中原有這樣的“萬人坑”，東北也有這樣的“萬人坑”。日軍何其兇殘，我同胞的生命，又何其低賤！在異族的槍口下，他們如蟻，如草，頃刻間，數萬生靈化為白骨之山！　　走在這沒有盡頭的隧道里，我心里燃燒著一蓬火，對于日軍的仇恨，我從沒有今天這樣深刻與新鮮。尤其令我難解的是，大海對面，至今有人，拒不承認這段侵略史的存在！這樣的鄰居，你能放心嗎？爭做社會主義事業合格接班人

好在，這地下的死亡工程可以做證，在海拉爾河北岸的累累白骨可以作證！　　走出黑暗的隧道，來到草原的藍天白云下，我感到有下暈眩。我猛然想到，我們是不是有些麻木了？開著豐田轎車，用著東芝冰箱，享受著三菱空調，在愜意中，我們是不是遺忘了什么？我們這一代尚且如此，下一代，再下一代呢？　　 曾被奴役的中國人，很需要上上課，很需要有歷史來敲打敲打。　　 海拉爾，就是這樣一個無言的課堂。　爭做社會主義事業合格接班人

課外小知識

海拉爾區是呼倫貝爾市政治、經濟文化中心，位于內蒙古自治區東北部，地勢東高西低，多為丘陵，海拔603～772米之間。1932年，日軍侵占東北，淪為 “偽滿洲”國領土。成為興安北省省會。1945年8月，成為二次世界大戰東部戰場，蘇蒙聯軍對日宣戰，東北解放海拉爾光復。斷橋　　海拉爾斷橋原稱伊敏橋，自1945年8月毀于戰火以來，便得斷橋之名。該橋據說是當年被日寇炸毀的。但也有人對此表示異議，認為無確鑿證據。萬人坑　　萬人坑位于敖包山西側。1939年日本關東軍修筑的一系列軍事工事完工后，日軍為確保工事秘密，將參加所有修筑軍事工事的勞工秘密處死后拋在該坑中。課外小知識

課外小知識

課外小知識

課外小知識

積極參與“青馬工程”爭當社會主義接班人