——政治意識 · 大局意識 · 核心意識 · 看齊意識——增強四個意識 爭做合格黨員（禹衛行書法字體）

2016年1月29日，中共中央政治局召開會議，首次公開提出“增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”。“四個意識”的提出，標志著中國政治、中國治理進入一個新階段，黨中央以及，將以更大的權威與擔當，帶給中國民眾更多獲得感。前言導讀

充分認識增強“四個意識”的必要性和重大意義深刻理解“四個意識”的科學內涵強化“四個意識”實踐，做合格黨員目錄CONTENTS

提出過程中共中央政治局召開會議，首次公開提出增強“四個意識”，即 政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。時間：2016年1月29日

提出過程十八屆六中全會公報正式提出 “以同志為核心的黨中央”

一章第充分認識增強“四個意識”的必要性和重大意義

充分認識增強“四個意識”的必要性和重大意義堅持黨中央集中統一領導是馬克思主義政黨的顯著特征。馬克思、恩格斯和列寧都認同黨是領導核心，對黨中央集中統一領導也都作出了經典說明，反對任何企圖破壞黨的組織性和紀律性的錯誤行徑。只有增強“四個意識”，自覺在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團結統一、堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，最終帶領全國人民披荊斬棘、實現中華民族偉大復興的中國夢。

充分認識增強“四個意識”的必要性和重大意義“四個意識”之所以成為邏輯上的必要條件，離不開一個關鍵詞——“問題導向”。2012年11月15日，中國共產黨第十八屆中央委員會第一次全體會議指出，“新形勢下，我們黨面臨著許多嚴峻挑戰，黨內存在著許多亟待解決的問題”，并作出“打鐵還需自身硬”的莊嚴承諾。不正之風和腐敗問題只是根源問題表現出的表層，黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律松弛才是問題產生的原因。而“四個意識”的缺失，正是出現這些問題的根源所在，緊上“四個意識”這個弦兒，是未來落實全面從嚴治黨的迫切需要。

充分認識增強“四個意識”的必要性和重大意義“四個意識”——政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，是相互聯系的有機整體，與《中國共產黨章程》規定的“四個服從”是一脈相承的。“四個服從”的核心在于全黨服從中央；增強“四個意識”，最終要落實在向核心看齊上。只有切實增強“四個意識”，自覺堅持和維護“四個服從”，才能使全黨產生無比的向心力、凝聚力和戰斗力，從而帶領人民在“四個全面”完全展開的發展中，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。

充分認識增強“四個意識”的必要性和重大意義當前，社會利益多元化，社會思潮多元化，新自由主義思潮和封建特權思想開始在全球化過程中對很多黨員尤其是青年黨員產生了腐蝕。針對一些敵對勢力，還有網上的“文化冷戰”和“政治轉基因”工程，要使全體黨員尤其是青年黨員自覺及時清除思想和行為上的灰塵，祛除組織和作風上的弊病，真正做到表里如一，對黨忠誠，不當“兩面人”，關鍵是要進一步增強“四個意識”，增強自我警醒的認識，提高黨性修為的門檻。

二章第深刻理解“四個意識”的科學內涵

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強 政治意識就是要始終堅持從政治高度審視和定位問題，具有堅定正確的政治方向、政治立場，明察秋毫的政治洞察力、政治敏銳性、政治敏感性，見微知著的政治鑒別力，自覺嚴守黨的政治紀律和政治規矩，切實增強政治定力。簡言之，增強政治意識就是要講政治。

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強 “大局”是指宏觀的、戰略的整體局面和全局形勢，帶有根本性、決定性和方向性的特征。大局意識要求善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題，善于圍繞黨和國家的大事認識和把握大局，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強 關系到國家未來走向關系到地方治理成果關系到部門服務效能關系到個人政治信仰

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強 “大局觀”源于圍棋。圍棋的特點是局面大、變化多、錯綜復雜，要想獲勝，必須從大處著眼通盤考慮。這是中國古人倡導的大局意識。大局意識體現了一種為人的擔當精神。比如:“君子周而不比，小人比而不周”“臨患不忘國”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”等，都展現出中國古人所認識的大局意識中的擔當意識。近現代以來，尤其在革命戰爭年代，中國共產黨人有很多為了整體大局而犧牲小我的例子。紅軍長征時，很多黨內同志選擇留在艱苦的后方牽制敵人，配合紅軍主力轉移。

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強 今天，黨員領導干部在思考問題時，也要跳出自己的“一畝三分地”，心中時刻裝著中國改革發展“總盤子”這個大局。

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強 建國之初，我們要處理的問題方方面面，而《論十大關系》就是從全局通盤考慮的。《論十大關系》真正做到了把黨內黨外、國內國外的一切積極因素調動起來，建設我們的國家。治國理政需要有大視野、大思路、大戰略。十一屆三中全會將發展轉到以經濟建設為中心上，1992年**同志發表南方講話，為改革開放、國家的前進打開了更廣闊的空間。

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強 科學發展觀就是要全面協調可持續，做到統籌兼顧發展。統籌兼顧發展，就是指國家事業的發展要總攬全局、科學籌劃、協調發展、兼顧各方。以同志為核心的黨中央根據國家發展實際，提出了“一帶一路”倡議，等等。今天，黨員更應該認識大局、把握大局、服從和服務大局，這樣工作才能有章法。

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強 大局是一個動態的結構，是一個系統，各個不同的時期和階段、各個不同的層次、各個不同的方面都有不同的大局。抓住瞬息萬變的大局，是對每一位黨員提出的新時期的更高要求。當前和今后一個時期，世情、國情、黨情繼續發生深刻變化。中國要處在和平發展中，就要有對大局的認識，要保持住敏銳性和警惕性。黨和國家的事業要發展，離不開千千萬萬識大局、講大局、顧大局、在各自崗位上工作卓有成效的黨員們。只有每一個黨員真正把握住今天發展的大局，才能真正為黨和國家的事業添磚加瓦。

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強 當下，中國的大局是什么？在建設中國特色社會主義道路上，踐行五大發展理念，協調推進“四個全面”戰略布局，實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢。在經濟方面，著力加強供給側結構性改革，抓好去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板等重要任務；在政治上，要把依法治國進一步推到深處；在文化發展中，要堅信社會主義核心價值觀。每一位黨員都要把握住今天中國的大局并且自覺維護，既對各種矛盾做到心中有數，同時又要抓住矛盾的主要方面。

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強 我們的干部隊伍總體是好的，但也有一些干部大局意識淡薄，不知大局，不識大體，以致在一些地方、部門和單位出現以下情況：搞土政策、地方主義，對上級的指令從自身角度理解，合意的執行，不合意的不執行，鉆政策空子；有的領導班子形不成核心，難以駕馭全局，不能帶領干部群眾前進；有的干部信息閉塞、目光短淺、急功近利，只顧眼前，不顧長遠；有的黨員干部心胸狹窄，不顧大局，以鄰為壑，只謀一地一己之利；有的領導干部出發點不對，不顧黨、國家和人民整體利益，而要搞一些不正當競爭，把地方經濟和部門的發展甚至是個人的政績當成大局。

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強 不遵守大局意識的錯誤表現，究其原因包括以下幾點：

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強 要正確認識和處理局部與全局的關系，既要堅持從局部的實際出發，又要著眼全局，把局部的發展放到黨和國家發展的全局中去謀劃，自覺服從全局，牢固樹立和增強局部服從全局的大局意識。毛zd指出：“這種全局性的東西，眼睛看不見，只能用心思去想一想才能懂得。”**指出：“要提倡顧全大局。有些事從局部看可行，從大局看不可行；有些事從局部看不可行，從大局看可行。歸根到底要顧全大局。”指出：“必須牢固樹立高度自覺的大局意識，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。”

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強 要正確認識和處理下級與上級、個人與組織的關系。毛zd同志提出我們的原則是：黨指揮槍，決不允許槍指揮黨。要正確認識和處理個人利益、局部利益、暫時利益、集體利益、整體利益、長遠利益的關系，跳出一時一事、一地一己的局限。真正做到牢固樹立和增強個人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、暫時利益服從長遠利益的通盤考量。

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強 核心意識，就是要堅持中國共產黨的領導，堅決聽從黨中央的決策部署，堅決維護的權威。

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強 今天，每一位黨員都要做到堅決維護這個核心中國的領導核心，可以從多個層面進行理解。從宏觀層面來說，是指中國共產黨；從中觀層面來說，是指中央政治局及其常委會；從微觀層面來說，是指黨的總書記，總書記是中央領導集體“一班人”的班長，既是領路人，又是帶頭人。十八屆六中全會正式提出：以同志為核心的黨中央”。

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強 看齊意識，就是要經常主動全面地向黨中央看齊、向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神看齊，向黨中央改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各項決策部署看齊，確保黨和國家事業沿著正確方向前進。看齊的本質就是要做到樹立標桿、規范行動，根本目的就是要凝聚共識、匯聚力量。

深刻理解“四個意識”的科學內涵增強 當前加強看齊意識的緊迫性加強看齊意識要真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止看齊意識需要體現敢于擔當、肩負使命的鮮明品質加強看齊意識需保持真抓實干的優良作風

三章第強化“四個意識”實踐，做合格黨員

強化“四個意識”實踐，做合格黨員通過“兩學一做”學習教育把“四個意識”內化于心、外化于行增強“四個意識”，是開展“兩學一做”的根本要求。首先，要在“學”中增強“四個意識”。“教者，效也，上為之，下效之。”學黨章黨規、學系列講話，要緊緊圍繞“四個意識”要求，堅持讀原文、讀原著，學習理論，深入學習黨的各項規章制度，提高每個人的認識水平。

強化“四個意識”實踐，做合格黨員通過“兩學一做”學習教育把“四個意識”內化于心、外化于行中央明確提出新形勢下做合格黨員最根本的是增強“四個意識”,具體標準就是要做到“四講四有”：要保持共產黨人的信仰，不忘初心，對黨忠誠要增強組織觀念，服從組織決定，嚴守政治紀律和政治規矩要傳承黨的優良作風，踐行社會主義核心價值觀，道德高尚要牢記宗旨，干事創業，時時處處體現先進性

強化“四個意識”實踐，做合格黨員要立足崗位履職盡責把“四個意識”落實到全面深化改革發展的全過程1增強“四個意識”必須建構實踐主體責任機制，真正落實領導干部在集體行動中的主體責任。2增強“四個意識”必須建構批評與自我批評機制，糾正各種有害黨中央集中統一領導的言行。3增強“四個意識”必須把集中性教育向經常性教育轉變。4增強“四個意識”要持之以恒地抓好作風建設。5增強“四個意識”要著力營造風清氣正的政治生態。

感謝您的聆聽—— 請同學們課后認真整理好學習筆記 ——