學風建設X年級（X）班

前言各抒己見：請大家說說你認為班風和學風是指什么？包括哪些方面？一個好的宿舍，應當風氣良好；一個優秀的班級，應當學風良好；一個美好的校園，更應當有良好的校風！

班風：尊重 信任 理解 團結學風：苦學 勤思 好問 求實

當前我們班級存在的學風問題，主要有以下幾個方面：“不知道為什么要學習”——缺乏明確的學習目的，學習態度不端正。 “不知道該學習什么”—— 學習方法的不得當，存在著被動灌輸的傾向。上課不能按時回到座位，不能做好課前準備。課前不會預習，課后不能及時復習鞏固。沒有尖子生引領帶頭。“不想學習”——上課老師走神，注意力不集中，專業思想不穩定，存在厭學情緒。“不知道該怎么學習”——不能正確地處理好學習與個人生活的關系，課堂不想動腦，等著老師給出現成答案，作業不能按時完成，遇到困難，有時不交或抄襲應付。晚休不遵守紀律，不按時作息，說話哄鬧，影響別人休息，白天上課無精打采，睡覺、走神。自習課不能做到安靜。不能自主地完成作業練習。

現在請拿出你的火眼金睛，請你說說最近班級存在哪些不良現象？

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我相信自己的智慧！我堅信自己的潛力！我要把握住自己的命運！為了母親的微笑,為了青春 的理想,我宣誓：牢記父母囑托，謹遵老師教誨，嚴守學校紀律培養吃苦精神，磨練堅強意志；用信念戰勝困難，用勤奮戰勝惰性，用效率創造成功；用三年的奮斗與汗水，鑄就自己成功的一生。勤學多思，樂讀好問！求實！協作！團結！進取！努力！堅持！拼搏！成功！全體同學宣誓

一個班的班風是關系到每一個同學的，因此我們要自覺維護班級體的榮譽。每一個人出自己的一份力，每一個人都不損害集體的利益，那班風便會得到改善，成為一個優秀的班級！記住下面一句話：千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用。 ——《淮南子·兵略訓》

昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣，決定明天的我們。好習慣，益終生！向不良的習慣SAY NO

謝謝大家X年級（X）班