從現在開始兒童讀書活動PPTBAN TU WANG SIT AMET CONSECTETUER匯報人：辦圖網時間：20XX.8.2

語文教學要重視培養學生良好的語感，要培養學生的語文實踐能力，并且積極倡導自主、合作、探究的學習方式。 一、依據課標，說理念

知識目標：（1）認識9個生字詞。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文。二、說 教 材

能力目標：（1）學習、積累語言，初步培養語感。（2）通過朗讀，體會課文中蘊涵的情趣和道理。二、說 教 材

能力目標：（1）學習、積累語言，初步培養語感。（2）通過朗讀，體會課文中蘊涵的情趣和道理。二、說 教 材

1、多媒體直觀法。 2、質疑問難法。 3、自主、合作、探究法。 4、多讀訓練法。 三、說教法

重視學生的個體參與，引導學生采用自讀、自悟、合作探究的學習方法來理解、感悟、交流，為學生營造一個民主、生動、活潑的學習環境。四、說學法

（一）創設情境，復習導入。 五、說教學流程

笑瞇瞇習慣輪流上任方式第一個星期鄭重

我是“森林小衛士”，我習慣白天休息，晚上抓田鼠，我當“萬獸之王”一定行！ 我是第二個上任的“萬獸之王”，我跳著走路的本事特別棒！ 我喜歡自由自在的生活方式，我的生活幸福極了！

（二）入情入境，互動學習1、導學第二自然段：

抓重點詞，體會詞義 感情朗讀 想象、表演、體驗 運用

我會找（找出寫神態的詞語）我會演（演出下命令的神態）我會說（說說動物的反應）

2、小組合作學習第三節

3、自問自答，學習第四自然段

“從現在開始，你們輪流當‘萬獸之王’，每個動物當一個星期。誰做得最好，誰就是森林里的新首領。”

４、說話實踐，突破難點

1、貓頭鷹讓我們（ ），真（ ）。2、袋鼠讓我們（ ），真（ ）。3、猴子讓我們（ ），太（ ）。★ 因為貓頭鷹和袋鼠（ ），猴子（ ）,所以猴子是（ ）。

５、總 結 全 文

　　　　　貓頭鷹圖 白天休息,夜里做事袋鼠圖 從現在開始 跳著走路 (皇冠) 猴子圖 按自己習慣的方式過日子六、說板書設計

版權聲明感謝您下載辦圖網平臺上提供的PPT作品，為了您和辦圖網以及原創作者的利益，請勿復制、傳播、銷售，否則將承擔法律責任！辦圖網將對作品進行維權，按照傳播下載次數進行十倍的索取賠償！1.在辦圖網出售的PPT模板是免版稅類（RF：Royalty-Free）正版受《中國人民共和國著作法》和《世界版權公約》的保護，作品的所有權、版權和著作權歸辦圖網所有，您下載的是PPT模板素材的使用權。2.不得將辦圖網的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售，或者出租、出借、轉讓、分銷、發布或者作為禮物供他人使用，不得轉授權、出賣、轉讓本協議或者本協議中的權利。更多精品PPT模板：www.888ppt.com

從現在開始謝謝欣賞BAN TU WANG SIT AMET CONSECTETUER匯報人：辦圖網時間：20XX.8.2