反邪教主題教育學校主題教育宣傳崇尚科學反對邪教advocating science and opposing cults in school theme educationscience and opposing cults in school theme匯報人：辦圖網 時間：2023.02.05崇尚科學

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邪教是指冒用宗教、氣功或者以其他名義建立，神化、鼓吹首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。什么是邪教

邪教是指冒用宗教、氣功或者以其他名義建立，神化、鼓吹首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。邪教的基本特征

邪教是指冒用宗教、氣功或者以其他名義建立，神化、鼓吹首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。邪教五個主要原素

邪教是指冒用宗教、氣功或者以其他名義建立，神化、鼓吹首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。崇尚科學反對邪教

宗教：是人類社會發展到一定歷史階段出現的一種文化現象，屬于社會特殊意識形態當今世界主要的宗教有 道教、基督教、伊斯蘭教、神道教、佛教、猶太教、印度教 薩滿教等。我國的宗教有哪些？ 中國是一個多宗教多民族的國家。從新中國成立以來逐步形成了以佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、基督教等五大宗教的基本格局。

佛教在公元1世紀前后由印度傳入我國，先后與漢族文化和西南少數民族文化結合在璧山就有佛教寺廟東林寺、大佛寺。西游記里的唐僧就是信奉佛教的和尚。在我國信仰佛教的人數眾多，全國各地都有佛教場所寺廟。

道教道教產生于公元2世紀以《道德經》為最高經典，以老子為道祖，以符箓（lù）、煉丹、行氣、服食為主要道術除了西藏全國各地到處都有道教活動場所宮觀。北方全真道多,南方正一道多。著名的道士有太極張三豐

伊斯蘭教由穆罕默德創立于公元7世紀初的阿拉伯半島，唐宋時期，伊斯蘭教隨阿拉伯商人傳入我國。主要聚居于新疆、寧夏，甘肅、青海、陜西、河南、河北、云南、山東、山西、安徽、北京、天津等地形成以清真寺為中心的穆斯林社區。信奉伊斯蘭教的主要是回族和維吾爾族。

基督教對宗教改革運動中脫離天主教而形成的各個新宗派，以及后來又從這些宗派中分化出來的大量新派別的統稱。基督教的男性圣職者稱為牧師。

宗教：崇拜超人間的“神”，宗教的神職人員只是神的仆人。邪教：教主是現世的人，卻自稱是至高無上的“神”，要求 信徒絕對崇拜、絕對服從。宗教：為人們提供善意的精神寄托和信仰支持。邪教：對信徒灌輸歪理邪說，不擇手段地實行精神控制。宗教：宣揚虛幻的“末世論”，將世界末日置于遙遠的未來。邪教：渲染即將來臨的“末世論”，并以此蒙騙和恐嚇信徒。宗教：信仰活動相對寬容、自由，宣傳的道德多為數千年來人類社會公認的倫理道德。邪教：欺騙信徒，常假神的名義強迫信徒對教主傾其所有。宗教與邪教的區別？

宗教：活動及其場所一般是公開的，宗教戒律大多與法律相符合，不危及憲法和法律賦予信徒（公民）的基本權利。邪教：秘密結社，活動場所不公開，對信徒實行隔離管制，對離教、叛徒人員采取威脅報復等手段。宗教：教義與現實世界相容，不排斥現實世界在某一種程度上能勸善戒惡引導積極人生。邪教：與現實世界對抗，教唆人們逃避和摧毀現實，往往導致偏執狂熱的極端行為 ，釀成嚴重社會危害?；顒訄鏊孛芙Y社現實世界逃避摧毀

邪教的傳播途徑有哪些？（1）制作、傳播邪教傳單、圖片、標語、報紙、書刊。 （2）制作錄音、音像帶。 （3）制作、傳播宣揚邪教的光盤VCD、CD 。 （4）利用互聯網大面積傳播邪教組織信息。 （5）在公共場所懸掛橫幅、條幅，或者以書寫、噴涂標語方式宣揚邪教，造成較大社會影響。 （6）組織和利用邪教組織制造、散布迷信邪說，蒙騙其成員或者其他人實施絕食、自殘、自虐等行為 或者阻止病人進行正常治療，致人死亡。

“法輪功”邪教組織的書籍“法輪功”邪教組織散發的報刊和光盤“全能神”邪教懸掛反動橫幅“全能神”邪教2012年12月21日世界末日宣傳

我們如何防范和抵制邪教？首先,要崇尚科學，學習無神論知識，樹立無神論思想，增強自我抵抗能力。防范和抵制邪教的關鍵是要增強防邪意識，掌握抵制邪教的方法。 其次，要健康生活，積極參加各種體育鍛煉，培養良好的生活習慣。最后，要學法守法，增強法制觀念，做遵紀守法的好學生。

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