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新課導(dǎo)入

頭上頂著大紅冠， 身穿五彩花花衣，每天早晨要歌唱，人人聽(tīng)了忙穿衣。——小公雞

嘴像小鏟子，腳像小扇子， 走路左右擺，不是擺架子。——小鴨子

小公雞幫小鴨子 ，小鴨子把小公雞 的故事。課文講述了一件什么事？捉蟲(chóng)子吃救上岸

小公雞和小鴨子都去了哪兩個(gè)地方？捉蟲(chóng)子小河邊草地里捉魚(yú)

小公雞的嘴是尖尖的，腳是分叉的。小公雞和小鴨子長(zhǎng)得有什么不一樣？小鴨子的嘴是扁扁的，腳像扇子。

為什么小公雞能捉到很多蟲(chóng)子？為什么小鴨子一條蟲(chóng)子也捉不到？小公雞的嘴 。小鴨子的嘴 。扁扁的尖尖的

你能用”因?yàn)椤浴?說(shuō)一說(shuō)嗎？因?yàn)樾」u的嘴尖尖的，所以他捉到了很多蟲(chóng)子。

你能用”因?yàn)椤浴?說(shuō)一說(shuō)嗎？因?yàn)樾▲喿拥淖毂獗獾模运讲坏较x(chóng)子。

v小鴨子捉不到蟲(chóng)子，他 。急得直哭 這時(shí)，小公雞會(huì)怎么說(shuō)？他又是怎么做的呢？鴨子哥哥，別急，我來(lái)捉蟲(chóng)給你吃。小公雞捉到蟲(chóng)子就 。給小鴨子吃

你覺(jué)得這是一只什么樣的小公雞？熱心、愛(ài)幫助別人

為什么小鴨子能下水捉魚(yú)？為什么小公雞不能下水捉魚(yú)？小公雞的腳像 ， 游泳。小鴨子的腳像 ， 游泳。叉子不會(huì)扇子會(huì)

小公雞不信， 跟在小鴨子后面，也下了水。小鴨子_______地游到小公雞身邊，讓小公雞 。偷偷地飛快坐在自己的背上

這是一只什么樣的小鴨子？關(guān)心別人、樂(lè)于助人

小公雞和小鴨子是怎樣互相對(duì)待的呢？小鴨子捉不到蟲(chóng)子，小公雞捉到蟲(chóng)子后就給小鴨子吃；小公雞不會(huì)游泳，偷偷地下了水，小鴨子讓小公雞坐在自己的背上，把他馱上了岸。

這篇課文講了______ 和________互相幫助的故事，說(shuō)明小伙伴們之間要______________________。小公雞小鴨子團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助

kuài yī kuài一 塊 qiē kuài 切 塊

zhuō bǔ zhuō 捕 捉zhuō mō 捉 摸

ji jí máng急 忙Zhāo jí 著 急

zhi yī zhí一 直 zhí jiǎo 直 角

hé hé shuǐ河 水hé liú 河 流筆順：

xingxíng zǒu 行 走 bù xíng 不 行

siyān sǐ淹 死 diàn sǐ 電 死

xìnxiě xìn寫(xiě) 信 xìn fēng 信 封

gēnhòu gēn后 跟 gēn suí 跟 隨

hū hū rán忽 然 hū luè 忽 略

hǎnhū hǎn呼 喊 hǎn jiào 喊 叫

shēnshēn cái 身 材shēn tǐ 身 體

tā rén他 人tā men他 們筆順：tā

shuōshuō huà 說(shuō) 話shuō mínɡ 說(shuō) 明筆順：

yě yě xǔ 也 許 yě nénɡ 也 能筆順：

dì cǎo dì 草 地 tiān dì 天 地筆順：

tīnɡtīnɡ jiàn 聽(tīng) 見(jiàn)tīnɡ ɡē 聽(tīng) 歌筆順：

ɡēɡē ɡe哥 哥dà ɡē大 哥筆順：

拓展練習(xí)

背hánɡ（一行）xínɡ（行走）一、多音字 bēi（背包） bèi（背上）行

jíkuàizhuōxínɡzhí塊捉急直行二、連一連

tā men shuō huà yě shì hé shuǐ河 水他 們 說(shuō) 話也 是三、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

①蟲(chóng)子??②草地??③背上??④河邊小貓走過(guò)________，來(lái)到________，跳到大烏龜?shù)腳______，看見(jiàn)青蛙捉到了________。????????????????????????????②???④③①四、讀一讀，選一選

也是聽(tīng)說(shuō)半斤哥哥可以地方五、比一比，再組詞

k____ zh____ ____í 快　　 捉　　 直sh____ x____ ____ǐ 身 信 死uàiuōzhēnìns六、補(bǔ)充音節(jié)

土( 　)　 一( 　)(　 )面 石(　 )小(　 )　 ( 　)苗(　 )水 (　 )好(　 )聲　 表( 　)唱(　 ) 大( 　)地塊地塊河禾和河歌哥歌哥七、填空

1.把這個(gè)故事講給爸媽聽(tīng)。 2.有感情地朗讀課文，完成課后練習(xí)題。

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